'דוקטורט מעשי' ראשון שהוענקו בסין – עבור מוצרים ולא מאמרים

בחודש שעבר, ג'נג הווי העניק הגנה בעל פה על הדוקטורט שלו בהנדסה אזרחית באוניברסיטת דרום מזרח בנאנג'ינג, סין. אבל ג'נג לא כתב תזה. במקום זאת, הוא דיבר על מוצר שפיתח: סט של קוביות דמויות לגו, עשויות פלדה מחוזקת, שמתחברות זו לזו ויוצרות עמוד גשר.

ג'נג היא בין המחזור הראשון של דוקטורנטים סיניים שהוערכו על בסיס הישגים מעשיים המובילים למוצרים, טכניקות, פרויקטים והתקנות חדשות. ההמצאה שלו נמצאת בשימוש בגשר רכבת וגשר כבישים ענקיים שנבנו על פני נהר היאנגצה.

מאז ספטמבר, לפחות 11 סטודנטים מסוג 'דוקטורט מעשי', כולם מהנדסים, השיגו את תואר הדוקטור שלהם במסלול זה. עבודתם כוללת פיתוח ויישום של טכניקת ריתוך והציוד שלה, ויצירת מערכת כיבוי אש למטוס ימי גדול. אוניברסיטאות במדינות אחרות מציעות 'דוקטורט תעשייתי'שבו הסטודנטים עובדים בשיתוף פעולה הדוק עם חברה, אך רבים מהתארים הללו עדיין דורשים עבודת גמר כתובה.

דוקטורט מעשי הם חלק מרפורמות החינוך הרחבות יותר של ממשלת סין, שהחלו ב-2010, כדי לטפח 'מהנדסי עילית' שיכולים לעזור להגביר את החדשנות במדינה. בשנת 2022, הממשלה הורתה לאוניברסיטאות מהשורה הראשונה לחבור לחברות גדולות כדי להקים מכללות לתארים מתקדמים למהנדסים.

חוק שעבר ב-2024 מאפשר לאוניברסיטאות לאפשר לסטודנטים לתואר שני ודוקטורט לסיים את לימודיהם על בסיס הישגים מעשיים. נכון להיום, רק סטודנטים במקצועות הקשורים להנדסה זכאים להסדר ללא תזה זה.

בעיות בעולם האמיתי

המודל החלופי הזה להענקת תואר חשוב ונחוץ בדחיפות, אומר גואו טונג, מהנדס אזרחי באוניברסיטת דרום מזרח. "[It] יכול להנחות תלמידים לבצע מחקר אמיתי שיכול לפתור בעיות בחיים האמיתיים באותן תעשיות שיש להן חשיבות אסטרטגית או שיש להם נקודות חנק טכנולוגיות בסין."

עבור לי ג'יאנג, מדען מידע באוניברסיטת נאנג'ינג, מודל ההערכה החדש מטפל בבעיה שהטרידה את ההשכלה של המהנדסים: "יש פער גדול בין הידע התיאורטי שהם לומדים מספרים לבין היכולת המעשית שהחברה שלנו צריכה מהם."

מועמדים לדוקטורט המעשי צריכים ליצור אבות טיפוס ולהוכיח שניתן להשתמש בהמצאות שלהם בחיים האמיתיים ובקנה מידה, לפי Sun Yutao, החוקר מדיניות חדשנות באוניברסיטת דאליאן לטכנולוגיה בדאליאן, סין.

כישרון עתידי

התוכנית היא חלק מהמאמץ של סין לבנות מאגר כשרונות לתעשיות מפתח ומתפתחות, כמו בינה מלאכותית ומוליכים למחצה, כדי להניע חדשנות, אמר ג'ו שיומיי, סגן מנהל במשרד התעשייה הסיני וטכנולוגיית המידע, במסיבת עיתונאים בדצמבר.

במהלך שלוש השנים האחרונות הוקמו בסין 50 מכללות לתואר שני למהנדסים כדי ליישם את המדיניות. סטודנטים במכללות אלו עובדים עם שני מנחים במקביל: האחד עם רקע אקדמי, השני עם ניסיון מעשי מוצק. במהלך בחינות בעל פה, הם מוערכים על ידי פאנל המורכב מחוקרים ומהנדסים בפועל.

"פרופסורים רבים להנדסה באוניברסיטאות סיניות תמיד היו אקדמאים ומעולם לא עבדו בתעשייה. לכן חשוב לשלב אותם עם מומחים מהתעשייה כדי ללמד את הדוקטורטים האלה", אומר לי.

אוניברסיטת Tsinghua, למשל, שיתפה פעולה עם 56 חברות ב-14 מגזרי מפתח במהלך שלוש השנים האחרונות, אמר סגן הנשיא Wu Huaqiang במסיבת העיתונאים. במסגרת התוכנית, האוניברסיטה גייסה 1,430 סטודנטים לתארים מתקדמים, שפתרו בעיות תעשייתיות רבות וקיבלו יותר מ-100 פטנטים, אמר וו.

לחלק מהאוניברסיטאות המציעות את התוכנית יש קורסים בעלי קשר חזק להגנה הלאומית. האחת, Northwestern Polytechnical University בשיאן, עובדת עם 16 קבוצות סיניות גדולות, כולל China North Industries Group, המייצרת נשק וציוד צבאי.