אנחנו סטנפורד מד: #ThisIsMyWhy עם מלאני אמבלר

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on telegram
Share on whatsapp
Share on email
פרסומת
X-ray_Promo1


הם סטודנטים, קלינאים, מדענים וחוקרים. הם גם אמנים, משפיעים, מטופלים, חוקרים ותומכים. הם מגיעים מכל רחבי העולם ומגיעים לסטנפורד רפואה נושאים רעיונות וחלומות גדולים. עם תשוקות שנמתחות מעבר למעבדה, לכיתה ולקליניקה, הם חולקים את ה"למה" שלהם כשהם עוסקים במדע ורפואה.

המוזיקה זורמת עמוק בעורקיו של מלאני אמבלר. אמה מלמדת פסנתר לילדי בית ספר יסודי, ובסלון בית ילדותה בקונטיקט יושב נבל שהיה שייך לסבתה, א. מוזיקולוג שייסד את ההיסטוריה האוראלית למוזיקה אמריקאית של אוניברסיטת ייל. ליד הנבל נמצא הפסנתר הכנף התינוק של סבתא רבא שלה.

אמבלר, עכשיו א בית הספר לרפואה בסטנפורד סטודנטית ורופאה-אמנית שאפתנית, ניגנה בצ'לו עבור סבתה בילדותה. "סבתא שלי ממש תמכה בכל המוזיקה שעשיתי. הייתי מביאה את הצ'לו שלי לביתה החל מגיל 8, רק שיתפתי את מה שלמדתי ומנגנתי לה".

"מוזיקה היא הבריחה שלי. זה המקום שבו אני מרגישה נחמה", אמרה. "זה מספק לי תחושה של קרקע ונוחות שאני לא מקבל בשום מקום אחר בחיי".

לצד אהבתה המוקדמת למוזיקה, אמבלר נמשכה באופן טבעי למדע. בתיכון היא הוקסמה מביולוגיה, פיזיולוגיה וגנטיקה, וההתלהבות הזו למדע עוררה עניין ברפואה. במהלך שנתה הצעירה, בית הספר התיכון שלה הציע קורס הסמכה לשירותי רפואת חירום, שסטודנטים התנדבו בבתי האש ועזרו להגיב לקריאות חירום. "זה היה הדבר הישיר הראשון שעשיתי שהיה ממש רפואי ומרגש", אמרה.

אמבלר מנגנת בצ'לו ב"קונצרטים וירטואליים" למטופלים בימי רביעי, יום החופש שלה מבית הספר לרפואה.

באותה שנה של התיכון החלה אמבלר לשים לב לתסמיני מחלת פרקינסון של סבתה. הביקורים בשיעורי המוזיקה הלכו וקודרו כאשר אמבלר ראתה את סבתה מפתחת רעד וקשיי הליכה.

השילוב של מוזיקה ורפואה

אמבלר למדה באוניברסיטת בראון, שם הצליחה לחקור את תחומי העניין הרבים שלה במדע, מוזיקה, שפה זרה ואמנות. אבל רק כשהיא למדה בכיתה בשם אמנים ומדענים כשותפים היא שקלה לשלב לעצמה מדע ואמנות במסגרת אקדמית. השיעור הגיע בזמן מתאים בחייה, נזכר אמבלר. הוא חקר כיצד ריקוד יכול לקדם תנועה עבור אנשים עם מחלת פרקינסון.

"זה היה כשסבתא שלי התחילה לרדת. זה היה ממש מעורר השראה ללמוד על איזושהי אומנות שיכולה לשפר את הניידות שלה". השיעור והחוויה של לראות את סבתה עם פרקינסון הזינו את תשוקותיה הכפולות במוזיקה וברפואה. סבתה נפטרה ב-2019.

לאחר שסיים את לימודיו בבראון, בילה אמבלר שנה בצרפת כחוקרת פולברייט, וחקר את השפעת המוזיקה על חולים עם מצבים נוירודגנרטיביים כמו מחלת אלצהיימר ותסמונת קורסקוף.

בשנת 2021, היא התחילה את בית הספר לרפואה בבית הספר לרפואה בסטנפורד, אבל אפילו באמצעות לימודיה הקפדניים, היא המשיכה לשזור באהבתה למוזיקה. למשל, דרך תוכניות כמו סטנפורד רפואה רפואה והמוזההמשלבת את האמנויות והרוח בחינוך הרפואי, הסטודנטים יכולים לקחת שיעורי בחירה באמנות, להשתתף בריטריטים לכתיבה או להשתתף בלילות מיקרופון פתוח.

"גיליתי שיש הרבה הזדמנויות לסטודנטים להביע את עצמם ולהמשיך בתרגול היצירתי שלהם תוך כדי ניווט בקפדנות של בית הספר לרפואה." עבור אמבלר זה אומר שבכל יום רביעי, יום חופש לסטודנטים לרפואה בסטנפורד, אמבלר מקיים קונצרטים וירטואליים בזום, מנגן צ'לו עבור חולים קשים. היא וטים אמאס, MD, רופא טיפול קריטי ריאתי והמנטור לשעבר שלה ב-Brown התחילו את התוכנית הזו במהלך המגיפה עבור מטופליו בבית החולים Veterans Affairs בקולורדו. התוכנית שלהם מוזגת כעת עם המלכ"ר פרויקט: מוזיקה מרפאה אותנו, שרק לאחרונה חתמה על חוזה עם בית החולים סטנפורד לאספקת קונצרטים וירטואליים למטופלים שלהם. אמבלר נמצא בצוות מחקר בסטנפורד שמעריך את ההשפעה של הקונצרטים הללו.

האם אמבלר חושבת שאמנות ומוזיקה יעזרו לה להפוך לרופאה טובה יותר? בהחלט. "שמתי לב שהדברים שהופכים אותי למוזיקאית טובה הם דברים שקשורים ישירות לאופן שבו אני עשויה לתקשר עם מטופלים או לגשת לדרך שבה אני לומדת רפואה", אמרה. "התכונות הנדרשות כדי להצטיין במוזיקה או באמנות הן אלו שחיוניות גם להצלחה ברפואה – מסירות, תשומת לב לפרטים, משמעת ותקשורת. אלה מתורגמות ממש יפה להיות ספק ממוקד באדם."

צפו בשאר הסדרה We Are Stanford Med כאן.

תמונה מאת Luceo



קישור לכתבת המקור – 2022-11-01 20:00:00

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on linkedin
LinkedIn
Share on telegram
Telegram
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on email
Email
פרסומת
MAGNEZIX מגנזיקס

עוד מתחומי האתר